2024年04月30日，青春“篮”不住，逐梦上春山
青春与阳光相伴，体育与少年相随！乘着四月的长风，沐浴春日的暖阳，四平市第一高级中学高二、高三年级篮球全明星赛在掌声与欢笑声中圆满落幕。韩健民校长为比赛开球，纪晓明副校长、陈卓副校长现场助威，李景志主任
2024年04月29日，展现新锐风采，激发教育创新——四平市第一高级中学举行第二十届青年教师说课比赛活动
为了激发青年教师的创新思维，进一步提升青年教师的教学水平和专业素养，加强学校教师队伍后备力量的培养，四平市第一高级中学于4月29日下午在毓德楼一楼东多功能教室（一）举行了第二十届青年教师说课比赛。本次
2024年04月28日，拔得头筹展风采，“河”衷共济增友谊——四平市第一高级中学开展高三年级2024年登峰杯拔河比赛
为增强学生体育锻炼的意识，提升集体荣誉感和凝聚力，培养高三学生团结合作和坚韧不拔的精神，以热血昂扬的精神面貌迎接2024年新高考，3月至4月，四平市第一高级中学开展高三年级2024年登峰杯拔河比赛。本
2024年04月26日，【深耕精研】“教”学路漫漫，“研”途皆风景——四平市第一高级中学化学教研组开展集体教研活动
九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下。教是研之基础，研乃教之利器。4月26日，四平市第一高级中学化学教研组开展集体教研活动，党委书记苏亚利、教务处主任左玉晶，年级主任杨苏囡、李景
2024年04月26日，东君枝头花烂漫，铿锵足音伴春来——四平市第一高级中学高一年级跑操比赛
碧草如酥繁花锦，正是少年奋进时。草木夏来郁苍苍，青春岁首待勃发。为深化阳光体育运动，增强学生身体素质，提高班级凝聚力、向心力和竞争力，四平市第一高级中学高一年级举行跑操比赛。学校相关领导出席活动高一年
2024年04月26日，共研琢新玉，亮相展芳华——四平市第一高级中学第46届青年教师汇报课
磨砺促成长，匠心谱芳华。为进一步提高青年教师的业务水平，夯实青年教师教育教学基本功，锻造爱岗敬业、肯于钻研、业务精良的青年教师队伍，为学校可持续发展储备人才。我校在4月25日和26日举行了第46届青年
2024年04月26日，【深耕精研】笔耕不辍勤为径，教研互促花满园——四平市第一高级中学地理教研组开展集体教研活动
春风化雨滋桃李，润物无声细流长。4月26日，四平市第一高级中学地理教研组展开集体教研活动。教务处主任左玉晶，年级主任杨苏囡、李景志，地理教研组全体教师参加。本次活动由地理教研组长兰静主持，高二年级地理
2024年04月25日，【深耕精研】教以潜心，研以致远 ——四平市第一高级中学物理教研组开展集体教研活动
为深入研究新高考的命题方向、命题特点，改进教学方法，促进学生知识水平和思维能力的提升，4月25日，四平市第一高级中学物理教研组开展集体教研活动。副校长纪晓明、教务处主任左玉晶，年级主任杨苏囡、李景志、
2024年01月31日，喜报！四平市第一高级中学入选首批全国中小学科学教育实验校
龙腾瑞气，燕舞春风。2024年1月31日，教育部发布通知，四平市第一高级中学被教育部认定为首批全国中小学科学教育实验校。
我校非常重视科学教育和特色发展，自2005年起，积极开展科技创新活动，开设了科技发明课程、航模制作与飞行课程、车模组装与调试课程、机器人课程、电磁学课程、天文观测与摄影课程等。学生积极参加国家和吉林省科技创新大赛、全国“明天小小科学家”奖励活动、航空航天模型竞赛、机器人竞赛、天文奥赛、天文观测、地质调查、社会考察等各类青少年科技竞赛和活动。经过多年实践，我校逐步形成以航模、科创为特色的科学教育体系。
航模制作与飞行课程是学生最喜欢的活动之一，为了满足航模制作和飞行的需要，我校配备了制作工作台、模型制作的基本工具、训练和比赛的各类遥控模型飞机，轻木、泡沫、碳纤维杆、无刷电机、电调、锂电池、遥控设备等模型配件和器材；此外，还建有比赛赛道的无人机飞行训练室和车模训练室。
学校建有电磁学活动室，配备实木工作台、电子制作工具和实验电路套材，学生能够学习和掌握各种电子电路模块，了解电子元件的性能和在电路中的作用，掌握生活中的基本电路原理，能够使用电烙铁、万用表等工具，制作、组装一些应用电路；建有创客活动室，以便学生学习和掌握微型机床、铣床、角磨机、砂轮机、台钻、切割机、3D打印等加工工具的使用方法，学生能够自己加工金属、塑料、木材、碳纤板等材料，深入学习单片机等人工智能硬件和图形化编程原理。
学校先后开设简单机械原理、传动原理、电子电路原理和制作、3D打印、发明方法与技巧等科创课程，使学生了解掌握科学原理和实际应用。在教师指导下，同学们可将各种创新灵感进行研究、设计，在提出问题和解决问题的过程中学到科学研究的方法，获得丰富的科学知识和体验，提高科学实践能力和综合素质。
教师自主研发教材，学生自主选择课题，或师生交流确定研究课题，组建课题研究小组。从主题选取、项目设计、材料采购、加工制作、数据采集、数据分析、结论得出到结论验证等全过程，都要求学生亲自探索研究，形成一套完整的课题研究体系。
通过广泛开展科学教育活动，开拓了学生视野，激发了学习科学知识和科技实践的兴趣；引导学生积极探索，增加科学教育与生活的联系，培养学生的创新思维和综合实践能力。四平市第一高级中学将以二十大精神为引领，努力提高人才自主培养质量，培养拔尖创新人才，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献一份力量。
扫码关注我们
微信号｜四平市第一高级中学
|
|
|
|
|
