2024年05月20日，【深耕精研】“红楼一梦醉千秋” ——四平市第一高级中学语文教研组开展集体教研活动

  “人生漫长，晴雨交加，但若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开”。5月20日，四平市第一高级中学语文教研组开展集体教研活动。副校长纪晓明、教务处主任左玉晶，年级主任杨苏囡、张洪刚，语文教研组全体教师参加。本次活动由语文教研组长李兴源主持 ，高一年级语文教师王春艳主讲“红楼一梦醉千秋”。

王春艳老师把“主要角色”“核心主题”作为着力点，将命运的不可预测性通过解析金陵十二钗的个人命运史展开，将《红楼梦》中复杂的人性与对社会伦理的观照用全新的视角展现出来。“弱水三千，只取一瓢饮；沧海万顷，唯系一江潮”，红楼一书不再独以悲观视角审视，而是以全新视角全方位分析人物的多面性与矛盾性，帮助学生深层次理解《红楼梦》。   

“开谈不讲《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。王老师根据对2024年高考整本书阅读的命题角度预测，指导学生阅读《红楼梦》权威版本，多方位多层次分析讲解《红楼梦》，将《红楼梦》中的社会伦理变革与挑战、社会环境与命运的交织融入时代背景。此次教研活动的主题，是智慧，是才情，是现实，是理想，是值得一读再读的醉千秋的红楼一梦。

语文教研组长李兴源对语文阅读策略进行精准概括：聚焦学生，依标而读；聚焦课堂，依本而读；聚焦整本书，师生共读；聚焦核心素养，强化语言实践。他主张进行整本书阅读专题研讨，让学生在“单回”与“多回”专题研读中走向深度阅读，让学生丰富精神世界、完善自我人格。  

教务处主任左玉晶对本次教研活动进行总结，对王春艳老师讲解的《红楼梦》予以高度评价。她认为，语文教学应着力于新课程标准和高考评价体系，发挥语文学科优势，提高学生语文学科素养能力，从《红楼梦》中汲取营养，丰富精神世界，使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。四平市第一高级中学语文教研组将持续追踪高考语文热点新方向，创新课堂讲解方式，努力提升语文教学质量，以深厚的专业素养培育广大学子，为学校语文教学水平的提升贡献力量。